PRIMERA INFANCIA

¿Qué es la Primera Infancia?
La Primera Infancia es una "etapa del desarrollo que comprende a niñas y niños desde su gestación hasta cumplir los ocho años" (Ley Crecer Juntos para la Protección Integral de la Primera Infancia, Niñez y Adolescencia, 2022, p. 15).






Comentarios

  1. Entornos Protectores UPED19 de febrero de 2023, 15:53

    La primera infancia es una etapa sumamente importante para potencializar el desarrollo de las niñas y niños

    ResponderEliminar

Publicar un comentario

Entradas populares de este blog

Entorno seguro y protector: Hogar

Imagen
ENTORNO HOGAR El primer espacio seguro que nuestras niñas y niños deben conocer es la familia. Las madres, padres o responsables son los principales encargados de construir espacios y condiciones adecuadas para el pleno desarrollo de sus hijos, mediante una disciplina y crianza positiva, logrando que adquieran las herramientas posibles para la construcción de su propia vida y desarrollar al máximo sus capacidades (Blog Vecinos Gente, 2019). Para generar un entorno seguro y protector dentro del hogar debemos trabajar en: • Atención de la niña y niño desde su gestación • Crianza respetuosa de sus derechos • Buen trato • Resolución de conflictos • No a la violencia Entorno seguro y protector a nivel físico: Se deben generar espacios específicos y adecuados dentro del hogar para el descanso, estudio, momentos en familia y recreación. Es importante que a los hijos se les permita contar con su propio espacio, para que se sientan seguros, y que su entorno, en este caso la familia, sea el prim
Leer más

Entorno seguro y protector: Espacio público

Imagen
ENTORNO SEGURO Y PROTECTOR: ESPACIO PÚBLICO La primera infancia vive limitada en diversos espacios públicos adecuados para su potencial de desarrollo en las distintas áreas, en las ciudades, zonas urbanas no se ha contemplado áreas estratégicas de recreación para niños y niñas. En la zona urbana hay pocos parques, canchas, juegos recreativos, ludotecas, bosques, huertos etc. Y si hay algunos en su mayoría están alejados de la población de primera infancia, lejos de colonias y barrios. Entorno espacio público a nivel físico El tema de la contaminación a la que están expuestos la niñez que vive en zona urbana es altamente preocupante, el humo de los vehículos, dificultad para concentrarse por el ruido de los carros, camiones que transitan las calles, la sobre población y el espacio de sus viviendas y espacios públicos reducidos, muchos de ellos viven en hacinamiento, hay poca vegetación, pocas zonas verdes, arboles, plantas importantes para un desarrollo sano y buen desarrollo físico ten
Leer más

Entorno seguro y protector: Educativo

Imagen
ENTORNO: EDUCATIVO Áreas que engloba el entorno educativo La educación debe contemplar modelos que garanticen  ambientes educativos que cuenten con las condiciones psicológicas, sociales y digitales para las niñas y niños. Estos modelos deben incluir condiciones de seguridad, y evitar todo tipo de violencia y abuso de los derechos humanos. A nivel físico: Los centros educativos tienen una norma sobre los aspectos de seguridad física que deben cumplir.  Servicios y vestuarios con suficiente seguridad; tener accesibilidad y visibilidad de todos los espacios; disponer de ventanas amplias y puertas en las paredes que dan a los pasillos para facilitar la transparencia y sensación de una comunidad de cuidado. Se debe formar a las personas que atienden a las niñas y niños para que sepan detectar e intervenir antes situaciones de violencia, regular claramente qué actividades se permiten (por ejemplo, vigilar el uso de teléfonos móviles, ya que a veces se pueden utilizar para grabar situaciones
Leer más