RECURSOS INFORMATIVOS

A continuación te compartimos algunos recursos que te ayudarán a conocer más sobre la atención integral, los derechos y los entornos seguros para las niñas y los niños.

Da clic en los enlaces.



  • Política Nacional de Apoyo al Desarrollo Infantil Temprano 2020-2030 Crecer Juntos (2020). https://bit.ly/3DFVyAg

  • Ley Nacer con Cariño para un Parto Respetado y un Cuidado Cariñoso y Sensible para el Recién Nacido (2021). https://bit.ly/3Y3FcJX

  • Ley Crecer Juntos para la Protección Integral de la Primera Infancia, Niñez y Adolescencia (2022). https://bit.ly/3HXSOkc



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Entorno seguro y protector: Hogar

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ENTORNO HOGAR El primer espacio seguro que nuestras niñas y niños deben conocer es la familia. Las madres, padres o responsables son los principales encargados de construir espacios y condiciones adecuadas para el pleno desarrollo de sus hijos, mediante una disciplina y crianza positiva, logrando que adquieran las herramientas posibles para la construcción de su propia vida y desarrollar al máximo sus capacidades (Blog Vecinos Gente, 2019). Para generar un entorno seguro y protector dentro del hogar debemos trabajar en: • Atención de la niña y niño desde su gestación • Crianza respetuosa de sus derechos • Buen trato • Resolución de conflictos • No a la violencia Entorno seguro y protector a nivel físico: Se deben generar espacios específicos y adecuados dentro del hogar para el descanso, estudio, momentos en familia y recreación. Es importante que a los hijos se les permita contar con su propio espacio, para que se sientan seguros, y que su entorno, en este caso la familia, sea el prim
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Entorno seguro y protector: Espacio público

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ENTORNO SEGURO Y PROTECTOR: ESPACIO PÚBLICO La primera infancia vive limitada en diversos espacios públicos adecuados para su potencial de desarrollo en las distintas áreas, en las ciudades, zonas urbanas no se ha contemplado áreas estratégicas de recreación para niños y niñas. En la zona urbana hay pocos parques, canchas, juegos recreativos, ludotecas, bosques, huertos etc. Y si hay algunos en su mayoría están alejados de la población de primera infancia, lejos de colonias y barrios. Entorno espacio público a nivel físico El tema de la contaminación a la que están expuestos la niñez que vive en zona urbana es altamente preocupante, el humo de los vehículos, dificultad para concentrarse por el ruido de los carros, camiones que transitan las calles, la sobre población y el espacio de sus viviendas y espacios públicos reducidos, muchos de ellos viven en hacinamiento, hay poca vegetación, pocas zonas verdes, arboles, plantas importantes para un desarrollo sano y buen desarrollo físico ten
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Entorno seguro y protector: Educativo

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ENTORNO: EDUCATIVO Áreas que engloba el entorno educativo La educación debe contemplar modelos que garanticen  ambientes educativos que cuenten con las condiciones psicológicas, sociales y digitales para las niñas y niños. Estos modelos deben incluir condiciones de seguridad, y evitar todo tipo de violencia y abuso de los derechos humanos. A nivel físico: Los centros educativos tienen una norma sobre los aspectos de seguridad física que deben cumplir.  Servicios y vestuarios con suficiente seguridad; tener accesibilidad y visibilidad de todos los espacios; disponer de ventanas amplias y puertas en las paredes que dan a los pasillos para facilitar la transparencia y sensación de una comunidad de cuidado. Se debe formar a las personas que atienden a las niñas y niños para que sepan detectar e intervenir antes situaciones de violencia, regular claramente qué actividades se permiten (por ejemplo, vigilar el uso de teléfonos móviles, ya que a veces se pueden utilizar para grabar situaciones
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